Pour l'insertion professionnelle des jeunes de 16 à 25 ans
Entreprise
VILLE DE CHELLES
Description du poste
MISSIONS
Sous l’autorité de la Directrice de la crèche, l’agent conçoit et met en œuvre des
activités pédagogiques adaptées au développement des enfants et accompagne
leur quotidien en veillant à leur bien-être. Elle organise et aménage les espaces
d’accueil. Intégrée à une équipe pluridisciplinaire, elle participe au projet
pédagogique et travaille en collaboration avec les professionnels et les familles.
Missions en direction des enfants : Assurer un accueil bienveillant et sécurisant des
enfants Favoriser le développement affectif, moteur, cognitif, sensoriel et social de
l’enfant Observer les enfants afin d’identifier leurs besoins et adapter les pratiques
professionnelles Prévenir et dépister les troubles physiques, psychiques et affectifs de
l’enfant Participer éventuellement aux soins de l’enfant Accompagner l’enfant dans
l’acquisition progressive de son autonomie Mettre en place des activités et projets
éducatifs adaptés aux capacités et aux besoins des enfants.
Missions en direction des parents : Accueillir les familles et instaurer une relation de
confiance Apporter un soutien aux familles dans leur rôle éducatif Participer à
l’organisation et à l’animation de temps d’échanges avec les familles Favoriser
l’implication des parents dans la vie de la structure.
Missions en direction du service : Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à
l’évaluation du projet pédagogique Impulser, organiser des temps d’éveil Encadrer
l’équipe en collaboration avec la responsable Animer des réunions d’équipe Assurer
la liaison entre l’équipe et les responsables Déterminer les besoins en matériel ludique
Participer à l’aménagement des espaces d’accueil Encadrement des stagiaires EJE.
Prérequis & Compétences
Bonne connaissance du développement psychoaffectif, moteur, cognitif et social de
l'enfant Concevoir, mettre en œuvre et évaluer des projets éducatifs Notions de
sociologie et d'anthropologie sur la diversité culturelle, et les différents modes éducatifs
Adapter les pratiques éducatives aux besoins de chaque enfant Connaissance des
méthodes de soutien parental qui permettent une co-construction avec les familles
Connaissance des règles et normes en matière d'hygiène et sécurité Connaissance
des gestes d’urgence Etre pédagogue, conciliant et impartial Capacité à coordonner
la mise en œuvre d’un projet pédagogique Bonne connaissance du développement
psychoaffectif, moteur, cognitif et social de l'enfant Savoir travailler en équipe Savoir
travailler en mode projet Etre force de proposition, esprit d’initiative Disponible, à
l’écoute et ouverture Respect du secret professionnel Respect de la hiérarchie
Sens de l’organisation et des responsabilités Communiquer de manière adaptée avec
les enfants, les familles et les professionnels Faire preuve d’écoute, d’empathie et de
bienveillance S’adapter aux situations imprévues et aux besoin de service.


